Тема занятия: Самые «Зелёные» профессии.
Цель занятия: Показать значение профессии садовника, озеленителя, цветовода в жизни человека.
Задачи:
Формировать умения и навыки работать по графическому образцу посева цветочных семян для рассады;
Корректировать и развивать связную речь, зрительное восприятие, память, логическое мышление;
Воспитывать трудолюбие, уважительное и доброе отношение к людям самой «Зелёной» профессии, желание познать окружающий мир.
Оборудование:
Мультимедиа – 20 слайдов;
Раздаточный материал (технологические карты – «Как правильно посеять семена для рассады);
Семена цветка Астры, контейнеры, стаканчики с землёй, мерные палочки, лейки или стаканчики с водой, опрыскиватель для увлажнения.
Понятия для закрепления.
Профессия, садовник, озеленитель, цветовод.
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ .
Воспитатель:
Здравствуйте, строители, маляры, сварщики, плотники, портные, художники, садовники, цветоводы, озеленители, спортсмены, животноводы какое у вас настроение сегодня? (ответы детей) Хорошее.
Не удивляйтесь, что я вас так называю. Пройдут школьные годы, и именно вы построите красивые дома, сошьёте модную одежду, вырастите красивый сад. Но чтобы кем – то стать в жизни, вам надо, прежде всего, вырасти и получить специальное образование.
Поэтому сегодня на занятии мы будем говорить о профессиях.
А как вы понимаете слово профессия? (ответы детей)
Профессия – это специальность, которую получает человек в результате обучения.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ.
В мире очень много профессий, но поговорим о самых «Зелёных».
Какие профессии называют «Зелёными»? (ответы детей)
Садовник, озеленитель, цветовод
Чем занимаются садовники, озеленители и цветоводы нам расскажут мои помощники
(краткие сообщения детей)
Воспитанники:
Слайд№
Профессия озеленитель, садовник и цветовод
В последние годы профессии озеленителя, садовника и цветовода стали очень востребованными. Это связано с желанием людей украсить свою жизнь. Они создают в парках, скверах у себя под окнами, цветники, газоны, лужайки и прочие зеленые насаждения. За всем этим разнообразием необходим правильный уход. Поэтому для этих целей стали нанимать особенный персонал – садовников и озеленителей. Профессия больше мужская, чем женская, так как нужны физические усилия.
Слайд №
Озеленитель и садовник выполняют следующие работы:
1. Подготавливает инструменты и посадочный материал.
2. Планирует и делает разметку дорожек, грядок, лунок для посадки.
3. Занимается подготовкой почвы, рыхлением, удобрением.
4. Высаживает саженцы, рассаду на подготовленные грядки.
5. Формирует кроны подрастающих саженцев деревьев, выполняет декоративную стрижку древесно-кустарниковых растений, поливает, подкармливает.
Слайд№
Цветоводы работают в теплицах, выращивая там цветы, растения и прочие саженцы, чтобы потом с их помощью украшать клумбы и газоны города и приусадебных участков. На этой работе уже чаще специализируются женщины, они более тонко чувствуют природу.
Воспитатель:
Так чем занимаются садовники, озеленители и цветоводы? (ответы детей)
Они создают красоту вокруг нас, а это важно для людей! Занимаются посадкой растений, ухаживают за ними и оберегают их.
Давайте немного отдохнём и поиграем в игру «Король и садовники»
Игра «Король и садовники»
Дети сейчас мы выберем короля, а все остальные будут садовниками, которые умеют выполнять только один н вид работы в саду. Работу показывайте только движениями и молча.
Если король угадает что делает садовник, он забирает его к себе в сад трудиться.
Садовники подходят к королю и вступают с ним в диалог:
- Здравствуй, Король!
Здравствуйте, садовники! Где вы были?
- Где мы были, мы не скажем, а что делали - покажем.
Король угадывает по движению вид работы и забирает к себе в сад садовника.
Если король не угадывает, они идут наниматься к другому королю, в другое царство-государство.
Вот какие молодцы садовники всё-то они умеют, а король всё знает, значит, красивый сад вырастит в его царстве-государстве и будет радовать народ.
Профессия садовника, озеленителя, цветовода кажутся романтическими, поэтому вдохновляют поэтов, фотографов.
Предлагаю фото-путешествие по улицам города Саянска и экскурсию в стихах по «цветочной» оранжереи группы.
Воспитанники:
Слайд №
Прилежный садовник трудился не зря.
Бывало, еще не проснулась заря,
А он поливает и холит растенья,
Чтоб в будущем видеть бутонов цветенье.
Да и в нашей группе есть
Любители – цветоводы.
Разводят в комнате цветы.
Разнообразней год от года
Домашний уголок природы.
И кто заходит в гости к нам,
Не в силах скрыть восторг и чувства.
Перед волшебным тем искусством…
В расписных горшочках.
Подрастают разные цветочки.
Вот герань и аспарагус.
Хойя, Спатифиллум,
Розочки китайские,
Плющ и молочай.
Как прекрасны все цветы!
Милой нежности черты
Ярких красок хоровод.
Их польем мы спозаранку.
Чтоб и дальше удивляли
Разноцветьем весь народ.
Воспитатель:
Наша цветочная оранжерея в группе многих удивляет своим разнообразием, а за этой красотой мы все дружно ухаживаем.
Можно ли нас назвать юными - цветоводами, если мы смогли вырастить вот такую красоту? (ответы детей) Да.
За растениями нужно ухаживать, для этого у садовника, озеленителя и цветовода есть инструменты. А вот какие инструменты и их названия нам поможет узнать игра
«Буква – инструмент».
Я называю букву и, а вы инструмент на эту букву, а затем изображение инструмента.
Игра «Буква – инструмент»
Слайд №
В - вилы, ведро
Г - грабли, газонокосилка
К - коса
Л - лейка, лестница, лопата штыковая, лопата совковая
М - мотыга (тяпка), молоток
Н - нож и ножницы садовые, ножовка
О - опрыскиватель
С - секатор, сучкорез
Т – тележка
Вот сколько инструментов существует на свете и все они помощники садовника, озеленителя и цветовода.
Какими инструментами мы пользуемся, когда озеленяем школьный участок? (ответы детей) Лопата штыковая и совковая, грабли, ведро, лейка.
Слайд№
Для каких цветов мы готовим клумбы с помощью этих инструментов? (ответы детей) Ромашки, Космея, Астры, Ноготки, Шафраны, Бархатцы, ….
Какие цветы мы высаживали рассадой, а какие семенами? (ответы детей)
Космея, Ноготки – семенами.
Ромашки, Астры, Шафраны, Бархатцы, Георгины – рассадой.
Когда высевают семена для рассады? (ответы детей) В конце Февраля или в Марте.
Работа с технологической картой.
У вас на столах лежат технологические карты « Как правильно посеять семена для рассады». Контейнеры с землёй и семена цветка Астры.
Показ посева семян наглядно по технологической карте воспитателем с проговариванием инструкции.
В контейнере для посадки семян землю польем е из лейки.
Подождем, пока вода впитается.
Вода впиталась, теперь палочкой с меткой делаем лунку для посадки семян. Вот так.
Взяли семя Астры и кладем в лунку, присыпаем землей.
Увлажняем землю и приминаем, плотно выравнивая поверхность.
Теперь можете приступать к работе.
Практическая часть
Индивидуальная помощь нуждающимся воспитанникам.
Воспитатель:
Молодцы, ребята! Сегодня вы научились сажать рассаду из семян.
Куда поставим контейнеры? (Ответы детей.) На подоконник.
Почему? (Ответы детей.) Там тепло и много света.
Как будем ухаживать? (Ответы детей.) Поливать, рыхлить землю.
Что вырастит из семян, которые посадили? (Ответы детей.) Цветочная рассада Астры.
Для чего нужна нам цветочная рассада? (Ответы детей.). Чтобы высадить её в клумбы.
3. ИТОГОВАЯ ЧАСТЬ.
Давай вспомним, о каких профессиях говорили? (Ответы детей.) О профессиях садовника, озеленителя, цветовода
- Каково значение этих профессий в жизни человека? (Ответы детей) Люди любят создавать вокруг себя красоту, значит, эти профессии будут всегда востребованы.
Что мы делали с семенами цветка Астры? (Ответы детей.) Сеяли для рассады.
Вы хорошо занимались? (Ответы детей.) Да
Спасибо вам за занятие.
Профессия
– это специальность, которую получает человек в результате обучения.
« Как правильно посеять семена для рассады».
Наиболее распространенные экзамены при поступлении:
- Русский язык
- Математика (базовый уровень)
- Биология - по выбору вуза
Садоводство изучает взращивание многолетних ягодных и плодовых культур, способы культивации декоративных растений. На сегодняшний день профессия садовода считается одной из самых приятных и прибыльных, что обусловлено высоким спросом на продукты садоводства среди потребителей.
Садоводство далеко не всегда имеет практический смысл, часто в нем заложена эстетическая и творческая составляющая. Современный ассортимент растений для сада очень большой, в нем довольно сложно разобраться человеку, не имеющему познаний в садоводстве.
Специальность 35.05.05 «Садоводство» подразумевает под собой подготовку профессионального кадра, который сможет работать в сфере выращивания садовых культур. Благодаря работе специалистов данного направления появляются новые насаждения, которые, помимо всего прочего, имеют санитарно-гигиеническое значение, понижают температурные колебания и обогащают воздух кислородом.
Условия поступления
Поступить на обучение может грамотный человек, знакомый с основами растительного мира. Поэтому, если вас интересует, какие предметы сдавать, то стоит знать, что вступительными дисциплинами являются:
- русский язык;
- биология;
- математика.
По решению вуза вместо математики может проводиться экзамен по химии, поэтому условия поступления необходимо уточнять в выбранном учебном заведении.
Будущая профессия
Данное направление обучения появилось на стыке сельского хозяйства и ландшафтного дизайна, поскольку частично относится к обеим специальностям. К профессиональной деятельности садоводов относится:
- изучение вопросов по первичной обработке и переработке продукции плодовых культур;
- создание проектов ландшафтных объектов и их воплощение в жизнь;
- озеленение ландшафта;
- выведение новых сортов плодовых, ягодных и овощных культур.
Квалифицированные кадры составляют планы высадки растений, ухода за ними. Выпускники учебных заведений по данной специальности востребованы как в государственных организациях, так и в частных ландшафтно-дизайнерских фирмах и компаниях.
Куда поступать
Выпускники школ могут поступить на обучение в следующие вузы Москвы:
- Российский государственный аграрный заочный университет (РГАЗУ);
- Российский государственный геологоразведочный университет им. Серго Орджоникидзе (РГГРУ);
- Российский государственный аграрный университет - МСХА имени К.А. Тимирязева (РГАУ);
- Академия сферы социальных отношений.
Срок обучения
Профессию садовода можно получить за различное время и на разных формах обучения, что связано с пожеланиями и возможностями абитуриента. Обучение осуществляется на таких формах:
- очная;
- заочная;
- смешанная;
- вечерняя.
В связи с этим срок получения образования составляет от 4 до 5 лет. 4 года он может составлять только на очной форме обучения. Поступление в вузы может осуществляться только на базе 11 классов.
Дисциплины, входящие в курс обучения
Учебная программа включает в себя множество предметов. В их числе:
- агрономическая и биологическая химия;
- защита растений;
- овощеводство;
- ботаника;
- виноградарство;
- овощеводство;
- физиология растений;
- лекарственные, эфиромасличные культуры;
- цветоводство, декоративные культуры и др.
Приобретаемые навыки
Выпускники данного направления получают полный комплекс знаний о растениях, особенностях строения каждого вида и условиях выращивания. Это помогает им стать востребованными специалистами на рынке труда Российской Федерации. Выпускники будут уметь:
Количества приобретенных знаний и умений выпускнику данной специальности полностью хватит для того, чтобы успешно реализовать себя в своей профессии и стать востребованным специалистом.
Перспективы трудоустройства по профессии
Сфера деятельности выпускника высшего учебного заведения довольно широкая. Бывшие студенты могут создать собственный промышленный сад и оказывать консультационные услуги. Также нередко садоводы занимают должности в государственных органах, к примеру, в МСХиП различных регионов, в Россельхознадзоре, либо Россельхозцентре.
Бакалавр может занимать должность виноградаря, агронома, менеджера по контролю качества и реализации, озеленителя, научного сотрудника, садовника, растениевода, семеновода, цветовода и другие. Как правило, зарплата начинающих садоводов в Москве составляет порядка 35-40 тысяч рублей, и, соответственно, повышается с ростом стажа молодого специалиста.
Преимущества обучения в магистратуре
Данная специальность предполагает два вариант обучения - бакалавриат и магистратуру. Студенты, поступающие на магистратуру, имеют возможность:
- вести собственные исследования и разработки по вопросам организации высадки, сбора урожая, первичной обработки и отправки на хранение садоводческой продукции;
- заниматься проектированием ландшафтных объектов;
- заниматься созданием новых видов и сортов растений.
На магистратуре учащиеся тщательно изучают сорта, генетические коллекции садовых культур, изучают вредоносные организмы и разрабатывают методы борьбы с ними, проектируют культивационные сооружения для выращивания растений. Углубленные познания в области садоводства делают выпускников магистратуры востребованными не только на отечественном рынке труда, но и заграницей.
Татьяна Кудряшова
Конспект занятия в старшей группе «Знакомство с профессией садовника»
"Знакомство с профессией садовник "
Ход занятия:
Ребята, мы с вами знаем очень много разных профессий . Давайте вспомним их (ответы детей) . Сегодня я хочу вам рассказать об одной очень интересной профессии .
Весной, а особенно летом, проходя по улицам нашего города вы, конечно же, замечали красоту наших улиц. Весь город утопает в зелени деревьев, кустов и цветах. Всю эту красоту создают и поддерживают люди, название профессии которых - садовник . Чем интересна эта профессия ? Садовник - специалист по уходу за садом или любым озеленённым объектом. Садовник может работать в городских садах и парках, на улицах города, в организациях (таких как, например наш детский сад) . Садовник должен обладать большим знанием о цветах и деревьях. Садовник выполняет работы по уходу за садом : прополка, полив, подкормка растений удобрениями, которые способствуют быстрому росту растений. Удобрение - это как еда для нас с вами, но только для цветов. Садовники занимаются обрезанием и стрижкой декоративных и плодовых растений, цветников, посадкой растений.
У садовников , как и любой другой профессии , есть свои инструменты. Это разнообразные лопаты (от большой до маленькой, тяпки, грабли, лейки, ведра (показ инструментов) . Все эти инструменты или по-другому они называются - инвентарь, помогают и облегчают труд садовника .
Конечно же, основное время года для работы у садовника - это лето . Но и в другое время года у садовников много дел . Уже в конце зимы и в начале весны, пока на улице лежит снег, начинается посадка некоторых цветов в специальные формы – горшочки, для выращивания рассады, которые весной высадят на клумбы нашего города.
Вот вы сегодня познакомились еще с одной очень важной и нужной профессией . Профессией – садовник .
Ребята, я вам хочу предложить стать сегодня садовниками . Мы с вами посадим семена. Будем за ними ухаживать, и у нас в группе вырастут красивые растения, которые мы посадим на территории нашего детского сада.
Дети, давайте подойдем к столам и посмотрим, что на них лежит.
Воспитатель показывает на предметы :
Контейнеры для посадки с землей, семена гороха и Настурции, лейки, палочки для рыхления земли, таблички с именами детей.
Ребята, для посадки я приготовила горох и семена цветов Настурции. Давайте девочки будут сажать семена цветов Настурции, а мальчики горох. Прежде, чем мы будем сажать, я расскажу и покажу, как нужно это делать.
В контейнере для посадки семян прорыхлим землю и польем ее из лейки. Подождем, пока вода впитается. Вода впиталась, и теперь палочкой делаем лунку для посадки семян. Вот так. Затем кладем каждую семечку в лунку и присыпаем землей. Еще раз поливаем.
А чтобы мы не забыли, кто в какой контейнер посадил горох и семена Настурции, надо будет вставить таблички с надписью вашего имени. Перед тем как положить семена в лунку, давайте возьмем в руки семена, которые мы хотим посадить, и скажем им добрые слова, кто какие хочет, чтобы они быстро росли и были крепкими.
Теперь можете приступать к работе.
Молодцы, ребята! Сегодня вы научились сажать семена гороха и настурции. Мы с вами будем ухаживать за нашими посадками и в мае высадим их на нашем участке и огороде.
Ребята, мы с вами хорошо потрудились. Наше занятие подошло к концу , давайте приведем в порядок наши рабочие места.
Цель занятия : воспитание у детей интереса к различным профессиям
Задачи:
Образовательные:
Формировать у обучающихся умение ориентироваться в мире профессий;
Познакомить обучающихся с профессией садовника;
Воспитательные:
Воспитывать у обучающихся интерес к различным профессиям.
Развивающие:
Развивать мыслительные операции: внимание, воображение, мышление, память, речь, познавательные интересы.
Расширять кругозор обучающихся.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Внеклассное мероприятие по предпрофильной подготовке
на тему «Профессия «Садовник»
Составитель: Филиппова Е.В., учитель начальных классов, МОУ лицей №1
2011г.
Цель занятия : воспитание у детей интереса к различным профессиям
Задачи:
Образовательные:
Формировать у обучающихся умение ориентироваться в мире профессий;
Познакомить обучающихся с профессией садовника;
Воспитательные:
Воспитывать у обучающихся интерес к различным профессиям.
Развивающие:
Развивать мыслительные операции: внимание, воображение, мышление, память, речь, познавательные интересы.
Расширять кругозор обучающихся.
Оборудование : мультимедийный проектор, презентация, наглядный материал (карточки)
Ход занятия
I. Вступительная часть
- Сегодня наш классный час будет очень необычным. Мы с вами отправимся в чудесный сад и познакомимся с замечательной профессией
Слайд 2
А вот с какой профессией произойдет знакомство вы скажете мне после выступления наших ребят.
Выступление учащихся: садовник и цветы.
Слайд 2
Я садовником родился, не на шутку рассердился, все цветы мне надоели, кроме: роза, мимоза, мак, василёк, кашка, ромашка, аленький цветок.
Слайд 3
Роза:
Розу называют царицей цветов за несравненную красоту. В Древней Греции розами украшали невесту, ими усыпали путь победителей, когда они возвращались с войны; их посвящали богам, и многие храмы были окружены прекрасными садами роз. А потом розы стали выращивать и в других странах. Садоводы-ученые выводят все новые и новые сорта этих великолепных цветов.
Слайд 4
Мимоза:
Желтая веточка пушистой мимозы давно стала символом весны и обязательным подарком на 8 марта. Каждое 8 марта мимоза по-прежнему в наших домах на радость женским сердцам. Весна - это всегда пора солнца, света и любви. А ветка мимозы - это сотни маленьких солнышек в вашем доме, лучик света на вашем лице, капелька любви, подаренная вам или вами.
Слайд 5
Мак:
Мак считается цветком ангелов, так как его употребляют для украшения церквей в день Сошествия Святого Духа. Маленькие дети, одетые ангелочками, идут перед священником и осыпают дорогу перед ним маковыми цветками. В народной медицине применяют чай из лепестков растения для облегчения приступов кашля.
Слайд 6
Василёк:
Василек пришел к нам из глубокой древности. С васильками у славян связано два праздника: "Пошел колос на ниву" - отмечался при появлении колосьев на ниве и "Именинный сноп" - проводился в конце лета перед уборкой урожая. Люди применяли это растение для исцеления ряда заболеваний.
Слайд 7
Кашка:
Многие считают клевер сорняком. Между тем, это растение издавна ценится за свои целебные свойства. Наши предки верили, что клевер несет в себе великую силу любви, счастья, красоты и молодости. А листочки че-ты-рёх-лист-но-го клевера собирали, сушили и всегда носили с собой – человек, который нашёл такой цветок всегда будет счастлив. Поэтому, как только начнет цветение этого цветка, запасайтесь им – счастье принесет.
Слайд 8
Ромашка:
- «В лугах сестрички - золотые глазки, белые реснички".- это о ромашках, которые испокон веков символизируют, вместе с березой, русскую природу. По народным поверьям, считается, что там, где падает звезда, расцветает ромашка. А еще говорят, что ромашки - это маленькие солнышки, которые соединяют множество святых дорог - лепестков. Ромашка олицетворяет собой один из самых любимых и распространенных цветов нашей страны - королеву лугов и полей.
Слайд 9
Аленький цветок:
Аленький цветок мы знаем из сказки. В прошлом люди называли аленьким цветком любой цветок красного цвета. Разные ассоциации возникают на различные оттенки красного цвета. Так, например, розовый цвет считается цветом доброты. Для большинства людей красный цвет ассоциируется прежде всего с кровью и огнем. В наше время название «Аленький цветок» встречается в названиях сортов цветов.
Отгадать профессию поможет наша загадка.
Груши, яблони, крыжовник
Посадил весной…
Слайд 10
II. Основная часть
Есть ли у вас свой сад или огород? Кто за ним ухаживает?
Отличаются ли по вкусу овощи и фрукты, выращенные своими руками от овощей и фруктов, купленных в магазине?
Как вы думаете, когда появилась профессия садовника? Популярна ли она сейчас?
Обо всем этом мы узнаем из рассказа самих садовников. Выслушайте их и подумайте, что должен знать хороший садовник.
Запись рассказа о профессии садовник (Детское радио. Хочу быть. Выпуск 1)
Когда же появилась эта профессия?
Популярна ли сейчас эта профессия?
Какими качествами должен обладать садовник?
Слайд 11
Качества:
- Любовь к природе
- Физическая сила
- Художественный вкус
- Фантазия
- Хороший глазомер (способность определять расстояние не прибегая к помощи каких-либо приборов или устройств)
Действительно садоводство – занятие творческое, но требующее терпения и существенных временных затрат. Данная профессия позволяет ежедневно и ежечасно узнавать что-то новое, общаться с такими же садоводами и ТВОРИТЬ. Также садоводство как вид хобби привлекательно для увлеченных людей тем, что никогда не знаешь, какой в конечном итоге будет результат. И в этой загадочной тайне состоит вся прелесть этого занятия.
Все цветы о нем вздыхают,
Потому что точно знают:
Он непременно к ним придет,
Польет и травку подстрижет.
Слайд 12
Самый качественный уход за различными видами растений может обеспечить только профессиональный садовник. Профессионализм садовника определить достаточно легко, нужно только посмотреть теплицу, в которой он выращивает рассаду всевозможных растений, для дальнейшей их высадки в грунт. Ведь для выращивания разных растений требуется абсолютно разная влажность и температура, и садовник обязан это знать. Также садовник в обязательном порядке должен знать агротехнику выращивания различных видов растений и правила ухода за ними, способы посадки и пересадки, нормы полива, прививку растений, все виды удобрений и их особенности, все способы профилактических мер для выращивания здоровых растений и т.д. Садовник должен разбираться не только в растениях, но и в породах деревьев и кустарников, знать способы их обрезки и стрижки, а также прекрасно уметь пользоваться всем садово-огородным инвентарем.
Слайд 13
Солнце на ладонях,
На Земле - цветы.
Я сама устрою
Праздник красоты.
Солнечный из лейки
Серебрится свет,
Тоненькие шейки
Мне кивнут в ответ.
Лепестки раскроют,
Радугой горя,
Значит, наш с тобою
День прожит не зря.
Значит, день весенний
Принесёт мечту,
Я сама устрою
Эту красоту!
Ребята, с помощью каких инструментов получится сделать красивый сад?
Слайд 14
Что я перепутала? Какой из предметов лишний?
Какие инструменты садовода можно добавить?
Да, путаница может произойти с каждым. Вот какая история произошла с одним добрым садовником.
Слайд 15
ПРАВДИВАЯ ИСТОРИЯ О CАДОВНИКЕ
Много-премного лет назад жил маленький-премаленький удивительный городок. В нем вокруг каждого дома рос сад: яблоневый, или черешневый, или грушевый, или персиковый, или еще какой-нибудь. Жители городка очень любили навещать и приглашать друг друга к себе. По делам и просто так. Каждый день они писали письма: «Уважаемый сосед (в маленьком городке все соседи)! Вы давно не заходили в черешневый дом!» Или «Дорогой друг (в городке все были друзьями)! Вас ждут хозяева в яблоневом саду».
А почтальону говорили:
Будьте добры, пожалуйста, отнесите письмо тому- то или тому-то. Почтальон ничего не путал, ведь городок совсем маленький. Но однажды случилась неприятность. Почтальон нес три очень важные записки с просьбой зайти: пекарю - к хозяйке яблоневого сада, гончару - в дом вишневый, аптекарю - в персиковый.
И вдруг налетел ветер. А у ветра было в тот день озорное, почти разбойничье настроение.
Вырвал ветер у почтальона записки-приглашения, перемешал и унес. Полетели письма, а потом ветер осторожно опустил их в сад... садовника. Так уж захотел ветер. Садовник уже очень давно выращивал цветы. Разные. Красивые.
Некрасивых цветов не бывает. Цвели в саду садовника желтые и белые нарциссы, красные розы, белые и розовые маргаритки...
Когда у кого-нибудь из горожан был день рождения, или другое торжество, или просто хорошее настроение - каждый мог прийти к садовнику и для каждого он подбирал цветы.
А калитка сада, увитая крупными голубыми вьюнами, с удовольствием пропускала всех-всех. Сам садовник никогда цветов не разносил. Даже в гости ни к кому не ходил. Потому что каждому самому было приятно зайти в его чудесный сад, единственный в городе цветочный сад.
Оттого и удивился садовник, когда к нему прилетели просьбы-приглашения зайти к хозяевам яблоневого, вишневого и персикового садов. Откуда было знать садовнику, что не его ждали, а пекаря, гончара и аптекаря. Ведь письма начинались словами: «Уважаемый сосед...»
Садовник приготовил несколько разных букетов, потому что не знал, какие цветы нужны, и осторожно уложил букеты в корзину. Сначала он решил зайти в яблоневый дом. Радостно, но удивленно встретила хозяйка садовника.
Ах, какая приятная неожиданность! Сейчас должен прийти наш уважаемый пекарь. Я собиралась заказать ему шесть булок с маком, потому что я жду в гости дорогих тетушек.
Теперь удивился садовник и показал случайно попавшую к нему записку, предназначенную пекарю.
Ах, - всплеснула руками хозяйка, - я, конечно, очень рада вам, досточтимый садовник. Но как же быть с булочками для тетушек?
Да, - сказал садовник, - кажется, произошла большая неловкость. Я, право, сожалею, но я, право, не виноват. А булочки... Может быть, это в какой-то степени заменит вашим тетушкам булочки?
И садовник вынул из своей корзины большущий букет золотых шаров. Их золотые шапочки немного походили на золотистые булочки.
А садовник поднял свою корзину с цветами и отправился в вишневый сад. Но там, как ты знаешь, ждали гончара. Потому что у главного кувшина в доме, у кувшина для молока, отбилась ручка. Потому хоть и рады были садовнику, но...
Красные обыкновенные тюльпаны подарил садовник хозяйке сада.
А вот и персиковый сад. Его хозяева с нетерпением ждали аптекаря, потому что у их дочери очень болела голова. Не было у садовника целебной настойки, а потому лучшее, что он мог подарить девочке, был букет светло-лиловых фиалок. ...И вот вечер. Грустит садовник в своем чудесном саду. Кажется, что подвел он хозяев и яблоневого сада, и вишневого, и особенно персикового...
Вдруг скрипнула калитка, задрожали граммофончики вьюна. И в сад вошла хозяйка сада яблоневого. Женщина держала в руках огромное расписное блюдо, полное чудесных красных и желтых яблок.
Милый садовник, - сказала она, - большое-пребольшое спасибо, а эти яблоки шлют вам мои тетушки. Им так понравились ваши золотые шары, что они решили поселиться в нашем городе насовсем. Садовник очень обрадовался и очень удивился.
И вновь задрожали голубые вьюнки на калитке. Пришла хозяйка вишневого сада. Она принесла красивый пирог с вишнями.
Милый садовник, - сказала она, - кувшин для молока - вещь, конечно, незаменимая и необходимая, но, когда мы поставили в кувшин с отбитой ручкой ваши красные тюльпаны, нам стало ясно, совершенно ясно, что для молока нужен просто другой кувшин. Доволен садовник, что и говорить.
И снова задрожали голубые вьюны на калитке. Прибежала девочка из персикового сада. Прибежала, высыпала в траву из своего передника розовые персики.
Ах, садовник! Уважаемый садовник! Голова у меня не болит! Совсем! Эти фиалки! Ваши фиалки! Разрешите мне завтра, и послезавтра, и потом, и каждый день приходить к вам за фиалками.
И убежала. Один остался садовник. Задумался. Не понимал он, как сумел заменить и уважаемого пекаря, и умелого гончара, и почтенного аптекаря. Ведь он просто садовник, просто цветы выращивает.
Одной простой вещи не знал садовник: не бывает цветов просто. Все цветы чудесные. Все цветы волшебные.
Не верите? А вы поверьте. Я не сказку рассказываю, а правдивую историю.
За что жители города отблагодарили садовника?
Если бы вы были садовником, какие цветы вы вырастили бы в своем саду?
Были ли в вашей жизни случаи, когда цветы улучшали ваше настроение или помогали вам выздороветь?
III. Заключительная часть
Заходите в мой сад,
я рад!
Настурция, мак,
тюльпаны, табак,
левкои, анютины глазки!..
Какие свежие краски!
Хотите букет
свежих цветов?
Он готов!
Сегодня мы с вами соберем свой букет. Его мы будем делать из цветной бумаги.
Изготовление единого букета из цветной бумаги
Давайте подарим этот букет нашим гостям за то, что они пришли к нам в гости.
О какой профессии мы сегодня разговаривали? Чем запомнилась вам эта профессия? Кто бы хотел стать в будущем садовником?
Литература
1. В мире хобби и увлечений. Я садовником родился. http://www.vmire-hobbi.ru/ya-sadovnikom-rodilsya.html
2. Добрые сказки. Истории для детей. 62 урока о профессиях и мастерах. http://www.dobrieskazki.ru/professions.htm
3. Florets.ru. Сайт для любителей-цветоводов.
35.4
Для друзей!
Справка
Обычно мы видим лишь результат работы садовников, но не их самих. Их профессия кажется романтической, поэтому вдохновляет писателей и кинорежиссеров. Садовники были героями детских сказок, криминальных детективов, фильмов о любви и даже триллеров. Хотя их труд и вправду не лишен романтичности, однако он может быть и достаточно тяжелым.
Самый большой сад в мире - Койкенхоф. Он находится в Голландии, и его территория составляет 320 000 квадратных метров. Здесь работают 30 садовников, которые каждый год высаживают по 7 миллионов луковиц различных цветов. Чтобы ежедневно ухаживать за таким садом требуется немало сил.
Описание деятельности
Садовник - специалист по уходу за садом или любой озелененной территорией. Он отлично владеет методиками обработки зеленых насаждений, поддерживает сад в порядке: ухаживает за растениями, поливает их, пересаживает цветы, обрезает кроны деревьев и кустарников, рыхлит почву, пропалывает грядки, а также подравнивает газоны. Садовник знает, как вырастить живую изгородь, сформировать альпийскую горку, создать цветники. Кроме этого, садовник производит обрезку плодовых деревьев, борется с вредителями и заболеваниями растений, удобряет почву. Он занимается пересадкой растений и выращиванием рассады. В своей деятельности он часто применяет знания из области агрономии и ландшафтного дизайна.
Работа садовника сезонная. В теплое время года он чаще всего работает на открытом воздухе, зимой - может отдыхать, готовиться к следующему садоводческому сезону, или продолжать работу в теплицах. Применяет он в основном ручные орудия труда: грабли, секаторы, лопаты, лейки и т.д.
Заработная плата
средняя по России: средняя по Москве: средняя по Санкт-Петербургу:
Трудовые обязанности
Садовник должен выполнять работы по уходу за садом, он поддерживает в порядке тот вид сада, участка или клумбы, который создал ландшафтный дизайнер. Садовник может и сам выполнять обязанности дизайнера, самостоятельно высаживая деревья и цветы. При этом должен знать особенности этих растений и учитывать климатические условия.
Однако в основном садовник пропалывает грядки, поливает растения, подкармливает их удобрениями, защищает от болезней и вредителей. Он удаляет сорняки, подстригает и подсаживает газоны. Этот специалист обязан уметь декорировать кроны деревьев и кустарников, придавать им необходимую форму без ущерба для растения. В обязанности садовника входит создание цветников и декоративных композиций. Он выполняет все необходимые сезонные работы по саду.
Садовник должен поддерживать на вверенной ему территории чистоту и порядок. Иногда ему приходиться выполнять мелкий ремонт декоративных элементов сада.
В некоторых случаях садовник может составлять букеты из садовых растений для украшения интерьера дома.
Особенности карьерного роста
Садовники работают как в государственных, городских садово-парковых хозяйствах, так и в частных владениях. Они принимают участие в озеленении территорий при различных предприятиях (заводы, санатории, гостиницы и т.д.) и уходе за ними. Эти специалисты требуются в ландшафтных фирмах и питомниках растений.
При работе в государственных учреждениях возможен рост по профессиональным разрядам. Однако в частных и коммерческих предприятий они не учитываются, и размер заработной платы зависит, прежде всего, от опыта садовника и качества его работы; при этом здесь он обычно выше.
Характеристика сотрудника
Работа садовника - это преимущественно физический ручной труд. Ему приходиться работать и в жару, и в заморозки, и в дождь. Поэтому он должен быть сильным, выносливым и иметь крепкое здоровье. Садовник должен быть устойчив к монотонной работе, которую приходится выполнять чаще всего: полив, прополка, стрижка кустарников).
Уход за растениями требует ответственности и обязательности. Эти часто хрупкие и нежные создания нуждаются в заботе и аккуратном, бережном отношении. Чтобы вовремя заметить признаки заболевания растений или вредителей, нужно быть внимательным, наблюдательным и иметь хорошее зрение.
Не редко садовнику приходиться выполнять обязанности ландшафтного дизайнера. В этом ему поможет развитое воображение, эстетический вкус, хороший глазомер и тонкое восприятие цвета.